6 συμβουλές για να κάνετε την εκπαίδευση να λειτουργεί: Στρατηγικές πριν από την εκπαίδευση

Περιεχόμενο

• 6 συμβουλές για να βοηθήσετε τους υπαλλήλους να εφαρμόσουν εκπαίδευση στην εργασία
• 1. Παρέχετε πλήρεις πληροφορίες σχετικά με το εκπαιδευτικό περιεχόμενο
• 2. Καταστήστε σαφές ότι η εκπαίδευση θα αναμένεται να επηρεάσει τη δουλειά τους
• 3. Βεβαιωθείτε ότι ο προμηθευτής προμηθειών προπόνησης εκπαίδευσης
• 4. Εκπαίδευση για διευθυντές, πάρα πολύ
• 5. Διευθυντές εκπαίδευσης σχετικά με το ρόλο τους στη διαδικασία εκπαίδευσης.
• 6. Ζητήστε από τους διευθυντές να συναντηθούν με υπαλλήλους πριν από την εκπαίδευση
• Η κατώτατη γραμμή
• Περισσότερες συμβουλές για αποτελεσματική εκπαίδευση στο χώρο εργασίας

Πρέπει να βοηθήσετε τους υπαλλήλους να μεταφέρουν τις δεξιότητες που έχουν μάθει στην εκπαίδευση πίσω στον χώρο εργασίας για να βελτιώσουν την απόδοση; Αυτές οι τέσσερις συμβουλές σας βοήθησαν αρχικά να ξέρετε τι να κάνετε πριν από την προπόνηση για να βοηθήσετε τους υπαλλήλους να μεταφέρουν ό, τι έμαθαν στην εκπαίδευση πίσω στην εργασία.

6 συμβουλές για να βοηθήσετε τους υπαλλήλους να εφαρμόσουν εκπαίδευση στην εργασία

Ακολουθούν έξι ακόμη συμβουλές που πρέπει να εφαρμόσετε πριν από την προπόνηση για να σας βοηθήσουμε να παρέχετε εκπαίδευση που θα μεταφέρει δεξιότητες πίσω στη δουλειά.

1. Παρέχετε πλήρεις πληροφορίες σχετικά με το εκπαιδευτικό περιεχόμενο

Δώστε πληροφορίες στον υπάλληλο για το τι ακριβώς θα περιλαμβάνει η προπόνηση πριν από την εκπαίδευση. Εξηγήστε τι αναμένεται από τον υπάλληλο κατά την προπόνηση. Αυτό θα βοηθήσει στη μείωση του φυσιολογικού άγχους ενός υπαλλήλου για να δοκιμάσει κάτι νέο. Εάν ξέρει τι να περιμένει, μπορεί να επικεντρωθεί στη μεταφορά μάθησης και κατάρτισης παρά στην πιθανή δυσφορία της με το άγνωστο.

Κατά την προσφορά μιας συνεδρίασης ομαδικής δημιουργίας, για παράδειγμα, οι άνθρωποι ρωτούν πάντοτε εάν θα πρέπει να αγγίξουν ο ένας τον άλλον ή να «κάνουν ομαδικές αγκαλιές». Δεν συμμετέχουν σε τυπικές εταιρικές προπονήσεις και ομαδικές συνεδρίες, αλλά αυτό πραγματικά οδηγεί το σπίτι στο να αφήσει τους ανθρώπους να γνωρίζουν τι να περιμένουν πριν παρακολουθήσουν τη συνεδρία. Δεν θα σας ρωτήσουν και μπορεί να φέρουν φόβους που θα επηρεάσουν τις προσδοκίες τους για την προπόνηση - δυσμενώς.

2. Καταστήστε σαφές ότι η εκπαίδευση θα αναμένεται να επηρεάσει τη δουλειά τους

Καταστήστε σαφές στον υπάλληλο ότι η εκπαίδευση είναι ευθύνη της και ότι πρέπει να λάβει σοβαρά την εκπαίδευση των εργαζομένων. Αναμένεται να εφαρμοστεί στη διαδικασία κατάρτισης και ανάπτυξης των εργαζομένων πριν, κατά τη διάρκεια και μετά τη συνεδρία. Αυτό περιλαμβάνει την ολοκλήρωση εργασιών προ-κατάρτισης, τη ενεργή συμμετοχή στη συνεδρία και την εφαρμογή νέων ιδεών και δεξιοτήτων κατά την επιστροφή στην εργασία.

3. Βεβαιωθείτε ότι ο προμηθευτής προμηθειών προπόνησης εκπαίδευσης

Βεβαιωθείτε ότι οι εσωτερικοί ή εξωτερικοί πάροχοι κατάρτισης παρέχουν εργασίες προ-κατάρτισης. Η ανάγνωση ή οι προκλητικές ασκήσεις πριν από τη συνεδρία προωθούν προσεκτικά το περιεχόμενο της εκπαίδευσης. Ασκήσεις ή αυτοαξιολογήσεις, που παρέχονται και βαθμολογούνται πριν από τη συνεδρία, εξοικονομούν πολύτιμο χρόνο προπόνησης για αλληλεπίδραση και νέες πληροφορίες.

Αυτές οι ιδέες θα εμπλέξουν τον υπάλληλο να σκεφτεί το θέμα της συνεδρίας πριν από την ημέρα της προπόνησης. Αυτό παρέχει σημαντικές αποδόσεις όσον αφορά το ενδιαφέρον, τη δέσμευση και τη συμμετοχή του.

4. Εκπαίδευση για διευθυντές, πάρα πολύ

Εκπαιδεύστε επόπτες και διευθυντές είτε πρώτα είτε ταυτόχρονα με τους άλλους υπαλλήλους, ώστε να γνωρίζουν και να κατανοούν τις δεξιότητες και τις πληροφορίες που παρέχονται κατά τη διάρκεια της προπόνησης. Αυτό θα επιτρέψει στον επόπτη να μοντελοποιήσει την κατάλληλη συμπεριφορά και μάθηση, να παρέχει ένα περιβάλλον στο οποίο ο εργαζόμενος μπορεί να εφαρμόσει την εκπαίδευση και να δημιουργήσει τη σαφή προσδοκία ότι αναμένει να δει διαφορετική συμπεριφορά ή σκέψη ως αποτέλεσμα της εκπαίδευσης.

Ένα στέλεχος, που έχει συμμετάσχει στην ίδια εκπαίδευση με τον υπόλοιπο οργανισμό, είναι ένα ισχυρό πρότυπο όταν παρατηρείται ότι εφαρμόζει την εκπαίδευση στην εργασία.

5. Διευθυντές εκπαίδευσης σχετικά με το ρόλο τους στη διαδικασία εκπαίδευσης.

Ο μέσος διευθυντής ή επόπτης σπάνια έχει βιώσει αποτελεσματική εκπαίδευση κατά τη διάρκεια της καριέρας του. Ακόμα πιο σπάνιο είναι ο επόπτης που έχει εργαστεί σε ένα περιβάλλον που μεγιστοποίησε τη μεταφορά της εκπαίδευσης στον πραγματικό χώρο εργασίας. Επομένως, είναι λάθος να πιστεύουμε ότι οι επόπτες γνωρίζουν αυτόματα τι πρέπει να συμβεί για να πραγματοποιηθεί αποτελεσματική εκπαίδευση. Δεν το κάνουν. Πρέπει να δεσμευτείτε για να κάνετε τη μεταφορά κατάρτισης να λειτουργεί, εκπαιδεύοντας τους διαχειριστές σας.

Μπορείτε να καθοδηγήσετε τους επόπτες σχετικά με το ρόλο τους. Δώστε ένα εύχρηστο φύλλο συμβουλών που εξηγεί λεπτομερώς τις προσδοκίες του οργανισμού από τον επόπτη για την υποστήριξη της αποτελεσματικής εκπαίδευσης. Σε μια τοποθεσία της General Motors, το προσωπικό εκπαίδευσης και κατάρτισης παρείχε ένα τρίωρο μάθημα με την ονομασία «Ο Οργανισμός και η Διαδικασία Κατάρτισης». Η συνεδρία ήταν πιο αποτελεσματική στην επικοινωνία των ρόλων και των ευθυνών τους στο προσωπικό εποπτείας και διαχείρισης.

6. Ζητήστε από τους διευθυντές να συναντηθούν με υπαλλήλους πριν από την εκπαίδευση

Τo ολοκληρώστε ό, τι συνιστάται σε αυτό το άρθρο, συναντήστε με τον υπάλληλο πριν από την παρουσία του στην προπόνηση. Συζητήστε με το άτομο τι ελπίζει να μάθει στη συνεδρία. Συζητήστε τυχόν ανησυχίες που μπορεί να έχει σχετικά με την εφαρμογή της εκπαίδευσης στο εργασιακό περιβάλλον. Καθορίστε εάν τα βασικά σημεία μάθησης είναι σημαντικά για τον οργανισμό σε αντάλλαγμα για την επένδυση του χρόνου του στην εκπαίδευση. Προσδιορίστε τυχόν εμπόδια που μπορεί να αναμένει ο υπάλληλος καθώς μεταφέρει την εκπαίδευση στον χώρο εργασίας.

Η κατώτατη γραμμή

Εάν επικεντρωθείτε αποτελεσματικά στην παροχή αυτών των βασικών βημάτων προτού στείλετε τους υπαλλήλους στην εκπαίδευση, αυξάνετε την πιθανότητα ότι η εκπαίδευση θα κάνει τη διαφορά στον χώρο εργασίας σας. Ενισχύουν τη μάθηση και βοηθούν τους υπαλλήλους σας να καταστούν καλύτερα σε θέση να εφαρμόσουν τις δεξιότητες στην εργασία. Και, δεν είναι αυτός ο στόχος των δραστηριοτήτων κατάρτισης και ανάπτυξης;

Περισσότερες συμβουλές για αποτελεσματική εκπαίδευση στο χώρο εργασίας

• 4 συμβουλές για να λειτουργήσει η εκπαίδευση και η ανάπτυξη (πριν)
• 6 συμβουλές για να λειτουργήσει η προπόνηση πριν από την προπόνηση
• Η προπόνηση μπορεί να κάνει τη διαφορά (κατά τη διάρκεια)
• 6 Περισσότερες συμβουλές για να κάνετε την εκπαίδευση και την ανάπτυξη να λειτουργεί (κατά τη διάρκεια)
• Ο καθένας κερδίζει: 4 συμβουλές για μεταφορά κατάρτισης υπαλλήλων (μετά)
• 9 Περισσότερες Συμβουλές για Μεταφορά Κατάρτισης (μετά)
• Μελέτη περίπτωσης μεταφοράς εκπαίδευσης (παράδειγμα εφαρμογής)